Educação Infantil
A concepção de Educação Infantil vem mudando radicalmente nos
últimos anos. A visão assistencialista esta dando lugar a um novo enfoque educacional.
É primordial na primeira etapa da educação básica (definida pela LDB 9394/96), que os educadores proporcionem as crianças
atividades que desenvolvam suas potencialidades no aspecto cognitivo, afetivo, psicomotor e social.
A criança passa a ser vista como um ser criativo que tem a participação ativa na construção de seu conhecimento. Cabe ao educador proporcionar atividades prazerosas favorecendo as int
erações, respeitando acima de tudo o desenvolvimento de cada criança, que acontecerá de forma natural e gradativa.
Deve estar em constante busca de novos materiais e idéias para enriquecer seu trabalho em sala.
Nessa perspectiva os artigos publicados contribuirão de forma a enriquecer o trabalho educativo, ressaltando a importância no desenvolvimento infantil.
http://www.aprendaki.com.br/infantil.asp
A concepção de Educação Infantil vem mudando radicalmente nos
últimos anos. A visão assistencialista esta dando lugar a um novo enfoque educacional.É primordial na primeira etapa da educação básica (definida pela LDB 9394/96), que os educadores proporcionem as crianças
atividades que desenvolvam suas potencialidades no aspecto cognitivo, afetivo, psicomotor e social.A criança passa a ser vista como um ser criativo que tem a participação ativa na construção de seu conhecimento. Cabe ao educador proporcionar atividades prazerosas favorecendo as int
erações, respeitando acima de tudo o desenvolvimento de cada criança, que acontecerá de forma natural e gradativa.Deve estar em constante busca de novos materiais e idéias para enriquecer seu trabalho em sala.
Nessa perspectiva os artigos publicados contribuirão de forma a enriquecer o trabalho educativo, ressaltando a importância no desenvolvimento infantil.
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