A EXPERIÊNCIA E A POESIA
Por Marcelo Cunha Bueno
Fico absolutamente encantado ao ver uma criança naqueles momentos em que o novo se revela diante de seus olhos! É uma experiência como educador e ser humano que não tem tamanho e que marca as nossas vidas!
Sou professor e percebo que cada vez mais nosso dever é provocar experiências de encantamento e descoberta em nossos estudantes.
Experiências são individuais e intransferíveis! Carregamos as nossas experiências conosco por toda a vida, e são elas que, muitas vezes, nos guiarão pelos caminhos escolhidos!
Ter uma vida repleta de experiências não tem nada a ver com a quantidade de coisas que você viveu, e sim com a qualidade do olhar que bebeu da descoberta!
Provocar experiências deveria ser conteúdo curricular obrigatório nas escolas.
Nunca me esqueço do dia em que fazia um passeio com meus estudantes de 4 anos à represa de Salesópolis. No meio do passeio, encontramos um bosque de pinheiros. Belíssimo!
Uma das crianças disse: “Veja o barulho do silêncio!”. Todos pararam, ficaram esperando que o silêncio se pronunciasse. Sentei no chão como se realmente esperasse escutar algo.
Todos me acompanharam. Deitamo-nos e vimos como o vento balançava as árvores. Foi então que uma criança fez a grande descoberta: “O silêncio se mexe baixinho!”.
O aprendizado é uma experiência poética! A escola deve ser o espaço onde a poesia é escrita! Em vão é a leitura do leitor que busca significado único na poesia!
Experimentar a poesia é uma experiência singular dos seres humanos. Experimentar o saber também!
Experimentar tem mais ligação com aprender do que com ensinar!
Uma escola preocupada com resultados é uma escola sem espaço para novos desafios, para incertezas. A descoberta se dá quando, diante dos desafios, encontramos caminhos para incorporá-los.
Vamos deixar que nosso encantamento escute e dê “movimento ao silêncio”. Vamos encher as nossas vidas de poesias!
Que a descoberta se transforme em experiência e a experiência transforme nossas vidas!
Marcelo Cunha Bueno é coordenador pedagógico da Escola Estilo de Aprender, em São Paulo.
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